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        《你行!你上!》——解析探討

        7月21日:最新完整版已經(jīng)寫(xiě)完了(le)請(qǐng)移步,你正在看的這個(gè)不全(bù quán)。 https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=%2Ftopic%2F331606254%3F_spm_id%3DMTU3OTA4MDA4&_i=53093651bc3c4eb —————— 我影評(píng)還是沒(méi)能寫(xiě)完,最后一部分(yī bù fèn)的內(nèi)容確實(shí)很燒腦,一會(huì)要去(qù)三刷了,先把今天整理的一些(yī xiē)內(nèi)容發(fā)出來(lái),大家一起探討。

        然后我(wǒ)之前有寫(xiě)了兩篇,都是半成品(bàn chéng pǐn),鏈接就不放出來(lái)了,大家可以直接(zhí jiē)看這一篇,然后感興趣的可以翻翻(fān fān)我之前寫(xiě)的,看看都有哪些(nǎ xiē)內(nèi)容有改動(dòng)。

        以下內(nèi)容高度劇透,不喜勿(wù)看。

        ——起初一個(gè)還在肚子里的(de)嬰兒,這里就是郎爸郎媽還在孕育(yùn yù)郎朗,孕育新中國(guó)的階段。十一根(yī gēn)手指頭,又起碼七八十根手指頭,十根手指頭(shǒu zhǐ tou)是用來(lái)彈鋼琴的,一根代表著是(shì)咱兒子??。這里的十根手指可能是(shì)十月革命,一根咱兒子??就是一個(gè)馬列主義。

        三條(sān tiáo)結(jié)論:咱兒子??是鋼琴家!咱兒子??是(shì)鋼琴家!咱兒子??是鋼琴家!

        ——然后

        幼兒時(shí)期(shí qī)的郎朗(張程郝 飾 童年??郎朗)是(shì)極具鋼琴天賦的,但自己彈琴總是(zǒng shì)四指,同一個(gè)大院的老崔(于和偉 飾(shì))就跟著街坊鄰里的面跟郎爸對(duì)峙(duì zhì)。老崔讓郎爸重復(fù)他們當(dāng)初的(de)諾言,民樂(lè)團(tuán)被解散的那天發(fā)(fā)的誓,好好培養(yǎng)孩子,讓孩子再組(zài zǔ)一個(gè)樂(lè)團(tuán)。然后,停電了。停電這件事(shì)電影里也是反復(fù)出現(xiàn)過(guò)的(de),放后面一起說(shuō)。

        全劇比較重要的(de)一句話“沒(méi)有辦法的想法等于0”。

        這個(gè)(zhè ge)時(shí)候的老崔,寸頭一字胡,像(xiàng)極了周樹(shù)人,代表的是民國(guó)時(shí)期那些迫切(pò qiè)想要給中國(guó)找到新出路的那群知識(shí)分子(zhī shí fèn zǐ),他們批判舊社會(huì),渴望新中國(guó),他們害怕(hài pà)本土文化孕育不出來(lái)新的偉大(wěi dà)中國(guó),就像他口里說(shuō)的“一個(gè)(yí gè)拉二胡的能培養(yǎng)出來(lái)鋼琴家嗎(ma)?” 郎爸告訴大家他的師傅(估計(jì)這個(gè)(zhè ge)就是趙本山被剪下去的內(nèi)容,應(yīng)該是(shì)插在去北京前那段左右)已經(jīng)(yǐ jīng)幫他引薦了一個(gè)老師,一個(gè)專業(yè)(zhuān yè)的老師。

        街坊鄰里的手電筒跟著鏡頭在(zài)二人之間打來(lái)打去,最后有照郎爸的,有照(yǒu zhào)老崔的,這里的鏡頭語(yǔ)言簡(jiǎn)直(jiǎn zhí)太赤裸了,就是象征著那個(gè)時(shí)候(shí hòu)人們對(duì)于新路線的選擇飄忽不定,最后(zuì hòu)有的人選擇了老崔,有(yǒu)的人選擇了郎爸。

        那郎爸給孩子(hái zi)的運(yùn)營(yíng)方案就是,先讓兒子??得獎(jiǎng)(dé jiǎng),而后再去拜師。小郎朗用一身(yī shēn)耗子的裝扮靠著4根手指彈鋼琴贏得(yíng dé)了獎(jiǎng),郎爸帶著獎(jiǎng)就來(lái)到(lái dào)了從上海來(lái)的啟蒙老師——沈(shěn)啟蒙(孫韻 飾)家里,進(jìn)屋就讓郎朗咔(kā)咔咔咔就給沈老師行了(le)滿人大禮。沈老師一看問(wèn)啥啥不會(huì)(bú huì)就打算給大禮行回去,被郎爸趕緊(gǎn jǐn)制止了。郎爸趕緊讓郎朗彈個(gè)自己(zì jǐ)會(huì)的,這下沈老師看到希望了,坐在(zuò zài)郎朗身邊一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo),既然你是從耗子(hào zi)跟貓??那里學(xué)來(lái)的鋼琴,咱不能(bù néng)像耗子一樣總被欺負(fù),要像(xiàng)貓??一樣去欺負(fù)老鼠的話,就要打開(kāi)(dǎ kāi)你的大拇指,四指變五指。

        這個(gè)沈老師就是(jiù shì)新民主義,一開(kāi)始行禮是因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候(shí hòu)祖上還有著滿清人的身份,不讓(bù ràng)老師把禮行回來(lái)是不想搞復(fù)辟(fù bì),這里還挺有意思的。

        這位上海來(lái)(lái)的沈啟蒙,就是新中國(guó)社會(huì)主義思想(sī xiǎng)的啟蒙老師,是引路者,也是(shì)實(shí)踐上的“奠基者”。

        這個(gè)時(shí)期的郎(láng)爸帶著童年??郎朗,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨(xià yǔ)都走在學(xué)習(xí)的道路上,這(zhè)里面有個(gè)鏡頭是在教員的雕像(diāo xiàng)下,郎爸開(kāi)著車帶著郎朗求??學(xué),繞(rào)著偉人的雕像轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),走過(guò)(zǒu guò)春夏秋冬,把能學(xué)到的,能上的(de)課都上了。

        05-0722S這里就很好(hǎo)理解,新中國(guó)在偉人的指導(dǎo)下(xià),新中國(guó)在不斷地成長(zhǎng),05-0722S就是說(shuō)紅(hóng)5軍(平江起義部隊(duì))誕生于1928年7月22日(rì),在這一天打響了那一槍。

        在(zài)年復(fù)一年的成長(zhǎng)過(guò)后,終于沈老師再也沒(méi)(méi)辦法教郎朗了,因?yàn)槔衫实目焖?kuài sù)成長(zhǎng),按照沈老師的話講:“郎朗現(xiàn)在的(de)鋼琴水平比同齡人要早三年?!弊约?zì jǐ)這個(gè)老師再也沒(méi)辦法教他什么了(le)。也建議郎朗要多跟不同的(de)老師學(xué)一學(xué),這樣才能強(qiáng)大自己。而且沈老師(shěn lǎo shī)的女兒??在美國(guó),沈老師要去照顧(zhào gù)自己的女兒??,這個(gè)時(shí)候沈老師給郎朗(láng lǎng)引薦了北京的歐亞老師,郎爸帶(dài)著郎朗坐著火車到了北京(běi jīng),去考音樂(lè)學(xué)院附小。

        這時(shí)候沈老師有一句(yī jù)話說(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng),(今天看官方放(fàng)出來(lái)的視頻,實(shí)際上沈老師在這里說(shuō)(shuō)了很多都被剪掉了)走專業(yè)(zhuān yè)的路是很艱苦的,既然選擇(xuǎn zé)了走專業(yè),那就要明白這條路會(huì)(lù huì)有犧牲??,要懂得奉獻(xiàn)...這里說(shuō)的(de)也很明白了,新中國(guó)雖然還(hái)年幼,但新民主義已經(jīng)沒(méi)什么可教的(de)了,而且新民主義沒(méi)能很好地(dì)教養(yǎng)自己的未來(lái),現(xiàn)在自己的未來(lái)(wèi lái)已經(jīng)跑去美國(guó)安家落戶了,但她(tā)不鼓勵(lì)小郎朗舉家跟著她去(qù)美國(guó),郎朗要有自己的路走(zǒu)。

        于是郎爸毅然決然的辭了職,還(hái)沒(méi)敢跟郎媽商量,因?yàn)樗?zhī dào)這事一商量就成不了。給郎朗解開(kāi)(jiě kāi)了安全帶,帶著郎朗乘著馬列主義的(de)火車來(lái)到了北京(新中國(guó)成立了(le))開(kāi)始了探索建設(shè)自己的道路,郎爸(láng bà)墨鏡上的內(nèi)容就是反應(yīng)如此。

        剛進(jìn)(gāng jìn)北京郎爸眼睛里看到的郎爸(bà)到了北京,要房沒(méi)有要錢沒(méi)有,也(yě)沒(méi)有任何的國(guó)際地位,成天被一個(gè)(yí gè)大背頭的鄰居孫堅(jiān)(余皚磊 飾)騷擾(sāo rǎo),郎爸在這個(gè)時(shí)候就主張著一個(gè)(yí gè)原則,小郎朗該怎么彈琴怎么彈琴(tán qín),該怎么建設(shè)怎么建設(shè),出門(mén)打架這個(gè)(zhè ge)事交給他,郎爸跟孫堅(jiān)也說(shuō)(shuō)的很清楚,要錢沒(méi)有,自己現(xiàn)在還(hái)吃著郎媽(馬莉 飾)的軟飯(ruǎn fàn)呢,這里說(shuō)的yuan水解不了近渴,以及(yǐ jí)郎爸說(shuō)自己要吃3年軟飯就是指(jiù shì zhǐ)建國(guó)初期那段自然災(zāi)害,哪怕是這樣郎爸還是(hái shì)不服就干!

        后面孫堅(jiān)都急了(le),帶著警察??進(jìn)屋控告郎爸拐賣兒童,兩個(gè)(liǎng gè)人就差擦槍走火了,就在(zài)這種強(qiáng)硬的態(tài)度下郎爸也不服軟(fú ruǎn),終于被老警察??(丁志誠(chéng) 飾)在街坊鄰居(jiē fāng lín jū)的面承認(rèn)了他的身份。原來(lái)(yuán lái)郎爸雖然在沈陽(yáng)給局長(zhǎng)交了辭職信(cí zhí xìn),但是上面一直沒(méi)通過(guò)審批,沒(méi)通過(guò)(tōng guò)審批那就還是一名警察??。郎爸不是(bú shì)舍不得不當(dāng)警察??,而是舍不得不當(dāng)郎爸。

        這里(zhè lǐ)還有個(gè)不可忽視的細(xì)節(jié)就是孫堅(jiān)(sūn jiān)敲門(mén)前,郎爸被郎媽指控撒謊(sā huǎng)成性,要竊取她的革命果實(shí)(guǒ shí)。其實(shí)就是印證了當(dāng)時(shí)三年自然災(zāi)害+大躍進(jìn)(dà yuè jìn)中蘇關(guān)系緊張的那個(gè)時(shí)候。還有就是郎爸(láng bà)是色盲,搬進(jìn)北京后家里有著兩個(gè)(liǎng gè)之前住戶留下來(lái)的紅燈泡,在暗(àn)房里在郎媽的角度來(lái)看這是(zhè shì)紅燈,但是郎爸一直以為是綠燈...這里(zhè lǐ)姜文把馬莉拍的也是·真(zhēn)·好看啊,他媽的!

        暗房里郎爸想要賄賂(huì lù)賄賂郎媽,沒(méi)賄賂成,郎媽臨走時(shí)萬(wàn)般(wàn bān)不舍,告訴郎爸,不許罵孩子,不許打(dǎ)孩子,可以出軌??。郎爸說(shuō)自己堅(jiān)決不會(huì)(bú huì)出軌??。其實(shí)這里可以很清楚的感受(gǎn shòu)到,有著工作要養(yǎng)活郎爸和郎朗(láng lǎng)的郎媽就是工農(nóng)階層的人民(rén mín),人民是熱愛(ài)??這個(gè)新中國(guó)擁護(hù)這個(gè)(zhè ge)紅色的新中國(guó)的,因?yàn)槔蓩屖?shì)看得見(jiàn)紅色的,可郎爸這個(gè)時(shí)候?qū)κ?shì)紅還是綠無(wú)所謂。

        然后伴隨著鋼琴演奏(gāng qín yǎn zòu)的的賽馬,小郎朗和歐亞老師(lǎo shī)(何賽飛 飾)都覺(jué)得很難聽(tīng),原來(lái)是(shì)郎父彈的。歐亞老師不喜歡拉(lā)二胡的郎爸,對(duì)郎朗也不是很(hěn)待見(jiàn),直到看見(jiàn)了郎朗的天賦,想要(xiǎng yào)幫著墊高郎朗吧,轉(zhuǎn)手又給撤下去(chè xià qù)了。

        這個(gè)歐亞老師就是蘇聯(lián)那個(gè)時(shí)期(shí qī)的意識(shí)形態(tài),即瞧不上新中國(guó)(zhōng guó)當(dāng)時(shí)的條件,又不想放棄新中國(guó)(zhōng guó)這個(gè)天才,即想幫助小郎朗,又怕(pà)郎朗長(zhǎng)大了像其他學(xué)生一樣反過(guò)來(lái)(fǎn guò lái)背叛??她,傷害她。所以一直是一個(gè)(yí gè)高壓打壓的態(tài)度,且要求??小郎朗(láng lǎng)必須一板一眼的按照她的方法才能(cái néng)成為大鋼琴家。歐亞老師問(wèn)郎爸多大(dà),因?yàn)槔砂质?3年的,他沒(méi)參加(cān jiā)過(guò)打砸搶,但是看見(jiàn)過(guò)。歐亞老師覺(jué)得(jué de)郎朗現(xiàn)在彈琴的方法跟打砸搶的(de)彈法沒(méi)區(qū)別,引起了極大的惡意(è yì)。

        因?yàn)槔砂质?3年的,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)(yǐ jīng)走了逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的計(jì)劃,所以(suǒ yǐ)郎爸不是蘇聯(lián)解體的參與者,但是確是(què shì)見(jiàn)證者...

        回到?公寓后,郎爸跟大背頭(bèi tóu)孫堅(jiān)喝著酒,兩個(gè)人一口一個(gè)(yí gè)賴我賴我,最后得出結(jié)論孫堅(jiān)覺(jué)得(jué de)賴?yán)砂郑砂钟钟X(jué)得這個(gè)事不能賴(lài)他。孫堅(jiān)覺(jué)得郎爸家很有特色(tè sè),搞了兩套房子,一套彈琴,一套放(fàng)客廳,這個(gè)說(shuō)的是一國(guó)兩制,因?yàn)榭蛷d(kè tīng)里還有其他人來(lái)來(lái)回回進(jìn)進(jìn)出出,郎爸告訴他(tā)在他們家對(duì)待廁所和對(duì)待自己(zì jǐ)家的東西是一樣的,洗碗筷(wǎn kuài)和洗廁所是一套東西,給孫堅(jiān)(sūn jiān)惡心壞了,然后出了個(gè)主意(zhǔ yì),只要把他們這個(gè)公寓上上下下所有廁所(cè suǒ)打掃干凈,大家伙就吃人嘴短(duǎn),再也不會(huì)有人嫌棄郎朗彈鋼琴了。這里不多(bù duō)說(shuō),不過(guò)廁所這個(gè)比喻后面還會(huì)出來(lái)(chū lái),我覺(jué)得很恰當(dāng),哈哈哈哈哈。

        就在(zài)郎爸辛辛苦苦在公寓里給各家各戶打掃(dǎ sǎo)廁所的時(shí)候,公安來(lái)了,他們拆(chāi)了個(gè)違建的錄音棚,“還TM的唱(chàng)什么一無(wú)所有,這回讓他們真的一無(wú)所有”這里(zhè lǐ)真的很搞笑,全場(chǎng)爆笑。隨著公安給(gěi)郎朗送來(lái)了像太空艙一樣的隔音板(gé yīn bǎn),郎朗覺(jué)得郎爸沒(méi)必要再去打掃(dǎ sǎo)廁所了,郎爸在這個(gè)時(shí)候就給(gěi)兩個(gè)人定下個(gè)規(guī)矩,鋼琴的事情(shì qíng)歸郎朗,鋼琴之外的事情歸郎爸。

        然后(rán hòu)就來(lái)到了,郎朗所在的溪螺馬(luó mǎ)小學(xué),這個(gè)應(yīng)該是純諧音梗。在(zài)這里小郎朗因?yàn)樽约旱臇|北口音(kǒu yīn)被同學(xué)們嘲笑,而穿著一身紅衣(hóng yī)同樣操著一口流利的東北話的(de)林老師(辛芷蕾 飾)出場(chǎng)時(shí),同學(xué)們(men)又都覺(jué)得林老師發(fā)音好聽(tīng)。這個(gè)(zhè ge)時(shí)候就開(kāi)始講音樂(lè)比賽??的事情(shì qíng)了。

        回過(guò)頭講歐亞老師這邊,當(dāng)(dāng)她看到小郎朗靠著一身紅衣的(de)林老師以及同班同學(xué)的幫助下,用(yòng)風(fēng)琴裝作鋼琴贏得了比賽??第一之后(zhī hòu),她覺(jué)得自己受到了挑戰(zhàn)和侮辱(wǔ rǔ),直接發(fā)飆,徹底不教小郎朗了,就是(jiù shì)蘇聯(lián)看到了走特色社會(huì)主義的中國(guó)(zhōng guó)之后,直接跟中國(guó)斷教(斷交)了的(de)蘇聯(lián)。

        這個(gè)時(shí)候郎爸和郎朗互相埋怨(mán yuàn),郎爸怪郎朗不該把獎(jiǎng)杯拿給歐亞(ōu yà)老師看,且要怪就怪郎朗(láng lǎng)不爭(zhēng)氣,郎朗就應(yīng)該狠狠的彈琴,把(bǎ)想給郎朗第七名的老師,彈成只能(zhǐ néng)給第1,誰(shuí)還敢像歐亞老師(lǎo shī)今天這樣對(duì)他他們呢?也是從(shì cóng)這里開(kāi)始就埋下了要做(zuò)就做第一名的種子??。

        歐亞老師的(de)恐怖??+郎爸的態(tài)度把小郎朗逼(bī)得打算再也不學(xué)鋼琴了,可是(kě shì)郎爸很清楚,不學(xué)就是死路一條,沒(méi)(méi)辦法父子二人在天臺(tái)上進(jìn)行了(le)一場(chǎng)鬧劇,小郎朗要跳樓,郎爸為了(wèi le)救他一個(gè)滑鏟差點(diǎn)把郎朗(láng lǎng)從樓上鏟出去摔死,好在是(shì)救回來(lái)了。

        這一幕小郎朗的這個(gè)(zhè ge)?;晟酪约澳莻€(gè)小妝造完全就是文化大革命的(de)那幾年的造型。雖然最后天臺(tái)上(tái shàng)郎爸一個(gè)大滑鏟救下了小(xiǎo)郎朗,但也因?yàn)槌C枉過(guò)正差點(diǎn)摔死小(xiǎo)郎朗。這個(gè)期間,二叔(雷佳音 飾)出現(xiàn)(chū xiàn)了,二叔第一次出現(xiàn)就是在這里看到(kàn dào)快要從樓上摔下來(lái)的小郎朗,趕緊(gǎn jǐn)組織人在樓下面扯床單被罩(bèi zhào)做緩沖,不過(guò)好在是沒(méi)有摔下來(lái)(shuāi xià lái)。

        其實(shí)這里就很清楚二叔是誰(shuí)(shuí)了,姜文怕大家瞎猜,又在后面(hòu miàn)講述了,二叔也是離家出走的孩子(hái zi),他爸逼他學(xué)武術(shù),他不學(xué)然后離家出走(lí jiā chū zǒu)到了少林寺,以及郎爸說(shuō)沒(méi)想要(xiǎng yào)二叔還有個(gè)很涼快的地下室,最(zuì)清晰的就是后面二叔一巴掌把釘(dīng)在鋼琴上的釘子給拔了(le),告訴郎朗好好練琴,所以二叔的角色(jué sè)是D公。 ————7.21日·改———— 說(shuō)一下,這里你(nǐ)看到的我的想法是極其錯(cuò)誤(cuò wù)的 具體見(jiàn)我今天發(fā)的動(dòng)態(tài)(dòng tài)說(shuō)明 https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=%2Ftopic%2F331676838%3F_spm_id%3DMTU3OTA4MDA4&_i=53093388bc3c4eb ————完————

        回過(guò)頭按劇情線性繼續(xù)(jì xù)發(fā)掘,郎爸救下了小郎朗不算完(wán),郎朗還是跑了,搞了出離家出走(lí jiā chū zǒu),跑到二叔那借了輛自行車,因?yàn)?yīn wèi)他知道朗爸自行車車胎被扎了(le),一會(huì)郎爸會(huì)來(lái)二叔這借自行車,索性郎朗(láng lǎng)也借了一個(gè)要跟在他(tā)爸后面。

        這里二叔還吐槽,就(jiù)這么跑,郎爸一輩子也找不到郎朗(láng lǎng)?。》凑齼蓚€(gè)人你跑我就(jiù)追,你追我就跑。這個(gè)話(huà)怎么這么耳熟呢?哈哈哈這期間還有(hái yǒu)個(gè)插曲,保衛(wèi)室的老頭對(duì)郎爸說(shuō)(shuō),見(jiàn)多了孩子跑了的事情(shì qíng)了,然后大唱time and time again。這是《北京人在紐約(niǔ yuē)》的那首《千萬(wàn)次的問(wèn)》,姜文也是(shì)梗夠多的......

        最后小郎朗跑到(dào)了林老師的家,哭??訴教他鋼琴(gāng qín)的歐亞老師把他開(kāi)除了,老爸(lǎo bà)失業(yè)了,老媽在沈陽(yáng)來(lái)不了,姥爺(lǎo yé)還死了。嚇得林老師說(shuō)出了那句(nà jù)經(jīng)典的話:“你家一夜發(fā)生這么多事?”小(xiǎo)郎朗回道“這不是一夜發(fā)生的(de),是一件一件發(fā)生的?!边@里每個(gè)人(rén)的身份都?jí)蚯逦?,就?bù)多說(shuō)了。

        林老師發(fā)現(xiàn)小郎朗(láng lǎng)除了彈鋼琴連自己洗澡都不會(huì),剛(gāng)教導(dǎo)完小郎朗要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,小郎朗(láng lǎng)自己洗一半就停電了,一片黑暗??(hēi àn),但是林老師的聲音還在不斷(bù duàn)安慰著小郎朗

        停電就是沒(méi)有了(le)光,光一會(huì)就來(lái)了...

        過(guò)了(le)一會(huì),燈再亮起來(lái)的時(shí)候,小郎朗(láng lǎng)光不出溜的躲在一身紅衣(hóng yī)的林老師的懷里,沙發(fā)上坐(zuò)的是二叔和郎爸...最后小郎朗(láng lǎng)也沒(méi)跟郎爸回去,林老師把(bǎ)他留在了家里過(guò)夜,郎爸在此(cǐ)千叮嚀萬(wàn)囑咐小郎朗明天必須回家,但不是(bú shì)因?yàn)橐?點(diǎn)練琴,而是因?yàn)樗麐審纳蜿?yáng)(shěn yáng)來(lái)了。也就是這個(gè)時(shí)期郎朗回家(huí jiā)不是發(fā)展的需求??,而是人民的需求??(xū qiú)...

        直到郎媽來(lái)到了北京,小郎朗也(yě)穿著紅衣服回到?了家?;氐?家之后(zhī hòu)郎爸對(duì)著郎朗發(fā)誓再也不打(dǎ)他了,在郎媽的安撫和(hé)賣瓜的二叔的幫助下,郎朗決定(jué dìng)了繼續(xù)學(xué)鋼琴,既然要繼續(xù)學(xué)(xué)鋼琴那就趕緊找新老師吧(ba)!這里是二刷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的小(xiǎo)郎朗換上了紅色的衣服,隨著二叔(èr shū)把他釘在鋼琴上的釘子(dīng zi)拔掉,也是象征著那個(gè)十年的(de)動(dòng)蕩時(shí)期結(jié)束了。

        沈老師又給郎朗(láng lǎng)推薦了一位新老師,接著就來(lái)到(lái dào)了這個(gè)新老師的家,但這次(zhè cì)是新老師的老公??接待的,一頭(yī tóu)爆炸??白發(fā)的跟愛(ài)??因斯坦造型一樣的(de)王子曰(葛優(yōu) 飾)。子曰老師是(shì)音樂(lè)系主任的老公??,聽(tīng)了郎朗的(de)鋼琴發(fā)現(xiàn)彈得太好了,曲子彈得再(zài)好考音樂(lè)附小是用不上的啊(a),兩個(gè)字,色深,火大,糊了。而且(ér qiě)他還用一個(gè)紙繩捆住了小(xiǎo)郎朗的腳,郎朗跳個(gè)小馬扎過(guò)去(guò qù)都能摔了,就是被一根紙繩(zhǐ shéng)嚇唬住了,怎么辦?郎爸郎媽一聽(tīng)(tīng),趕緊千求??萬(wàn)求??子曰老師給方案(fāng àn),子曰老師一開(kāi)始還不敢同意(tóng yì),畢竟當(dāng)時(shí)人家引薦的是他老婆??(lǎo pó),他給人家開(kāi)方子算怎么個(gè)情況(qíng kuàng),最后軟磨硬泡給出了兩個(gè)字的方子(fāng zi),就是“放松”。

        音樂(lè)系主任的老公??身份,就(jiù)是非教師那樣正統(tǒng)性身份的說(shuō)明,所以(suǒ yǐ)一開(kāi)始子曰也不敢給方子(fāng zi),是郎媽郎爸給到了足夠的(de)信任和支持后,子曰老師才(cái)坐到了考場(chǎng)上。墻上的愛(ài)??因斯坦(ài yīn sī tǎn)就說(shuō)在強(qiáng)調(diào)開(kāi)始尊重知識(shí)分子了(le),曲子彈得好但是考試用不上,批判(pī pàn)的是蘇聯(lián)模式下計(jì)劃經(jīng)濟(jì)沒(méi)辦法(bàn fǎ)適應(yīng)當(dāng)下的實(shí)際應(yīng)用。色深、火大(dà)、糊了就是文革后大家思維僵化(jiāng huà),社會(huì)矛盾多,經(jīng)濟(jì)一塌糊涂。解開(kāi)脆弱的(de)紙繩就是經(jīng)濟(jì)松綁,放松指的就是(jiù shì)改革開(kāi)放。

        接著就進(jìn)入到入學(xué)考試的段落(duàn luò),考試現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的楚中天(王傳君(wáng chuán jūn) 飾)老師首次出現(xiàn),明明一副人高馬大的(de)樣子,卻半死不活的樣子,說(shuō)話一副有氣無(wú)力(yǒu qì wú lì)的樣子。除了一左一右兩個(gè)子曰老師(lǎo shī),還有之前拒絕再教小郎朗的歐亞(ōu yà)老師,這里小郎朗彈的肖邦幻想(huàn xiǎng)即興曲,考場(chǎng)外,郎爸告訴二叔,為什么小(xiǎo)郎朗能夠把這么難的曲目彈得(dàn dé)這么好,因?yàn)樾±衫拭舾?,敏感?dào)揪心,然后諸葛伯樂(lè)(李屏賓 飾)坐著(zhe)小轎車就出場(chǎng)了,特意倒車回來(lái)打開(kāi)(dǎ kāi)車窗聽(tīng)了小郎朗的鋼琴演奏,當(dāng)(dāng)聽(tīng)到郎爸自豪的對(duì)他說(shuō)這(zhè)是我兒子??的時(shí)候,又關(guān)上車窗(chē chuāng)走了。

        考試進(jìn)行到一半,小郎朗(láng lǎng)高喊著“爸~~~~~”沖出來(lái),嚇得郎爸以為(yǐ wéi)郎朗沒(méi)通過(guò),原來(lái)是歐亞老師暈過(guò)去(yùn guò qù)了,是從這里開(kāi)始,郎朗就養(yǎng)成了(le)喊爸的習(xí)慣。

        等待放榜的期間(qī jiān),郎爸和二叔坐在一大堆西瓜前講述(jiǎng shù)自己的故事,原來(lái)郎爸曾經(jīng)也考過(guò)(kǎo guò)音樂(lè)學(xué)院,考了第一,但是超齡了,填表填(tián)的是24歲,可是實(shí)際上郎爸已經(jīng)25歲(suì)了,他為了凸顯自己誠(chéng)實(shí),在試卷(shì juàn)后面特意說(shuō)明了情況,結(jié)果被人家(rén jiā)誤認(rèn)為是舉報(bào),最后沒(méi)能通過(guò)。

        在(zài)公布結(jié)果的時(shí)候,楚中天老師在眉毛(méi máo)兩旁的秀發(fā)上左右各夾了(le)一個(gè)銀色的發(fā)卡,這是什么?是左右(zuǒ yòu)的兩面派。第一次放榜因?yàn)闅W亞老師還(hái)在昏迷,沒(méi)能有任何結(jié)果,好在(zài)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,歐亞老師醒了(le),還特意給出了郎朗第一名的成績(jī)(chéng jì),小郎朗終于以第1的成績(jī)進(jìn)入(jìn rù)到了音樂(lè)附小。

        緊接著就是一次德國(guó)(dé guó)行的比賽??活動(dòng),前三名是可以工費(fèi)(gōng fèi)參加德國(guó)的伍德林根鋼琴比賽??(bǐ sài)的,這個(gè)時(shí)候留著洋氣的發(fā)型,一身(yī shēn)西服的崔大爺一瘸一拐的來(lái)了(le),他還是放心不下小郎朗,特意來(lái)此給(gěi)郎朗引薦諸葛伯樂(lè)大師,他說(shuō)他(tā)認(rèn)識(shí)諸葛伯樂(lè)大師,在廁所外面等(děng)著諸葛大師出來(lái),結(jié)果諸葛大師出來(lái)(chū lái)之后對(duì)崔大爺愛(ài)??答不理的,反而是(shì)叫來(lái)了躲在郎爸背后的(de)小郎朗,畢竟聽(tīng)過(guò)他的鋼琴演奏,對(duì)(duì)他印象十分深刻,領(lǐng)著小郎朗就(jiù)走了。

        郎爸還嘲諷老崔,你(nǐ)好像跟諸葛伯樂(lè)也不是很熟嗎(ma)!老崔卻不以為然,他覺(jué)得畢竟人家(rén jiā)是大師嘛,上趕著點(diǎn)也不算(bù suàn)是什么問(wèn)題。這個(gè)諸葛伯樂(lè)就是資本主義(zī běn zhǔ yì),老崔為啥瘸了就是上趕子(gǎn zi)追著諸葛伯樂(lè)害的。

        回到?德國(guó)(dé guó)行的活動(dòng),選拔過(guò)程中一個(gè)小姑娘(xiǎo gū niáng)高聲呼喊著:“放眼全球誰(shuí)第一,就(jiù)我行,就我行!”在她的背后諸葛(zhū gě)伯樂(lè)默默地注視支持著她,到后面(hòu miàn)甚至諸葛伯樂(lè)抱著的女孩子出現(xiàn)(chū xiàn)在眾人面前。

        這里有一段缺失,想(xiǎng)不太清楚了,貌似是郎爸帶(bà dài)著小郎朗還有子曰老師自費(fèi)(zì fèi)去的伍德林根,還差點(diǎn)做錯(cuò)(zuò cuò)了相反方向的車,不過(guò)好在(zài)是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,順利到了伍(wǔ)德林根,小郎朗還遇到了真(zhēn)郎朗老婆??吉娜客串的一個(gè)韓國(guó)媽媽?????(mā mā)(吉娜 飾),肚子里的混血??孩子也(yě)是要學(xué)鋼琴,起名吉娜,小郎朗告訴(gào sù)她長(zhǎng)大了可以讓我教他(tā),我就是學(xué)鋼琴的,這里吉娜就是指(jiù shì zhǐ)后面的朝鮮。

        然后郎朗一行人在(zài)德國(guó)遇到了胡先生(胡歌 飾),也是(shì)彈鋼琴的,且胡先生在伍德林根是拿(ná)過(guò)第二名的,因?yàn)樵趪?guó)外寧可把(bǎ)第一空缺也不會(huì)給到一個(gè)外國(guó)人(wài guó rén),所以胡歌也懂的見(jiàn)好就收,被岳父(yuè fù)用了20個(gè)飯館收買了,他告訴(gào sù)郎朗要學(xué)會(huì)見(jiàn)好就收,但郎朗就想(xiǎng)那第一。

        這里的胡先生指的就是(jiù shì)用利益交換自主研發(fā)核武的某國(guó)(mǒu guó)...結(jié)果郎朗在比賽??中真的拿了(le)兩個(gè)獎(jiǎng)。還得了房子,房子郎爸(láng bà)不需要,就給了更年輕的(de)結(jié)了婚正分居的楚中天老師。兩個(gè)(liǎng gè)獎(jiǎng)就是兩彈,這個(gè)結(jié)婚分居是指楚(zhǐ chǔ)中天已經(jīng)心有所屬,急著跟自己(zì jǐ)的老婆??匯合。

        而且這次郎爸在接受(jiē shòu)采訪的時(shí)候甚是囂張,囂張到(dào)回國(guó)之后自己都看不慣自己,當(dāng)著二叔(èr shū)的面,郎爸給自己定制了新(xīn)的目標(biāo),要郎朗彈哥德堡變奏曲,因?yàn)?yīn wèi)現(xiàn)如今有個(gè)希臘的孩子全世界彈哥德堡(gē dé bǎo),太囂張了,要干它,可沒(méi)想到(méi xiǎng dào)這場(chǎng)比賽??小郎朗只得了第四,坦坦(tǎn tǎn)得了首席第一,一群人拿了(le)第二,第三寧可空缺,也不頒給(gěi)郎朗。

        音樂(lè)的問(wèn)題還得靠音樂(lè)(yīn yuè)來(lái)解釋,為了證明自己,郎爸帶著(zhe)郎朗和子曰老師跑到日本參加(cān jiā)比賽??。這個(gè)時(shí)候郎朗也已經(jīng)從小郎朗(láng lǎng)變成少年郎朗又變成了青少年的(de)郎朗了,比賽??之前,郎爸一把又一把(yī bǎ)的把郎朗的頭塞進(jìn)水里(lǐ),問(wèn)他:“緊張還是害怕?”“緊張還能(néng)發(fā)生奇跡,但害怕你就完蛋了(le)!”預(yù)告片里你行!你上!干他(tā)的口號(hào)也是從這里出來(lái)的。

        日本(rì běn)的比賽??這里是要看升降的(de)旗子就很能明白是講的(de)什么,鏡頭太快了一閃而過(guò),一開(kāi)始的(de)旗子我沒(méi)看到,只記得最后留下來(lái)(liú xià lái)的是英日中俄。

        這里盲猜第一手(dì yī shǒu),如果是應(yīng)該是中國(guó)曾經(jīng)丟失的(de)七子。新中國(guó)成立后,拿回別的(bié de)地方都是很輕松的,最后剩下(shèng xià)比較難搞的就是英日俄曾經(jīng)侵占(qīn zhàn)過(guò)的土地...吧?這里等我三刷(sān shuā)電影回來(lái)。

        雖然這時(shí)的郎爸已經(jīng)不(bù)聽(tīng)王子曰的了,但是還是緊張(jǐn zhāng)的要命,隨手就抓了一把鎮(zhèn)定(zhèn dìng)吃,好在是吃了之后就(jiù)恢復(fù)回來(lái)了,郎朗那邊也同時(shí)傳來(lái)(chuán lái)了獲勝的喜訊,敗者被降旗,留下來(lái)(liú xià lái)的就是英日中俄。

        在決賽來(lái)臨(lái lín)之前,諸葛伯樂(lè)又一次出現(xiàn)在了(le)郎爸身邊,他跟郎爸講要(yào)快刀斬亂麻,柴可夫斯基的比賽??里有俄羅斯人(rén),有日本人,人家都是關(guān)系戶,這(zhè)都是很難改變的,我們想要(xiǎng yào)贏就要咬死我們能改變的(de)東西,四面國(guó)旗我們是中國(guó),說(shuō)了(le)俄羅斯,說(shuō)了日本,那我們能咬(yǎo)死的...這里講的就是香港回歸了(le)...

        另一邊子曰老師的建議是要(yào)郎朗保四爭(zhēng)三,但諸葛伯樂(lè)說(shuō)可以(kě yǐ)讓郎朗第一,郎爸也是要郎朗(láng lǎng)爭(zhēng)第一,于是比賽??之前放棄了排練(pái liàn),諸葛伯樂(lè)開(kāi)始教郎爸怎么給郎朗搓(cuō)泡泡...在這個(gè)過(guò)程中子曰老師擔(dān)心(dān xīn)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)??的郎朗根本演奏不好肖二(xiào èr),但諸葛伯樂(lè)也講了他在(zài)蘇聯(lián)研究的成果,肖二這首曲子,就是(jiù shì)要暗戀才是真正的曲子含義(hán yì),他可能以為郎朗會(huì)暗戀他,可(kě)實(shí)際上郎朗在演奏的過(guò)程中滿腦子(mǎn nǎo zi)都是紅衣服的郎媽。然后比賽??(bǐ sài)獲勝了,國(guó)旗全部降下,中國(guó)國(guó)旗重新(chóng xīn)升起。

        這里諸葛伯樂(lè)帶著郎朗和(hé)郎爸來(lái)到了后臺(tái),后臺(tái)都是白人(bái rén),都是各行業(yè)的頂尖人物,在這里(zhè lǐ)郎朗的成長(zhǎng)空間只有2年,就是下(xià)一個(gè)比賽??冠軍??產(chǎn)生之前,只有2年的(de)時(shí)間?在這群精英的培育下成長(zhǎng)(chéng zhǎng),這里也引出了接下來(lái)的一個(gè)主題(zhǔ tí),怎么讓郎朗be famous的路。那想要長(zhǎng)久(cháng jiǔ)地享受到這些幫助,想要be famous就要把(bǎ)郎朗交到諸葛伯樂(lè)手里,讓郎爸自己(zì jǐ)回沈陽(yáng),諸葛伯樂(lè)說(shuō)“跟著爸爸?????只能(zhǐ néng)成為爸爸?????,只有跟著大師才能成為大師(dà shī)?!?

        但郎爸對(duì)于這個(gè)路是不認(rèn)可的(de),因?yàn)檫@一路走來(lái)見(jiàn)過(guò)了太(tài)多的老師了,在郎爸的(de)想法里:“老師都是臨時(shí)工,郎爸才(cái)是總設(shè)計(jì)師?!边@一說(shuō)法也是引得(yǐn dé)全場(chǎng)的嘲諷聲。最后選擇權(quán)給到(dào)郎朗,想要在這群各行各業(yè)的頂尖人物幫助(bāng zhù)下be famous,跟著諸伯去美國(guó),這是個(gè)好事(hǎo shì),但郎爸得自己回沈陽(yáng),這對(duì)嗎(ma)?這對(duì)嗎?郎朗也覺(jué)得不太對(duì),最后(zuì hòu)還是回到?了郎爸的身邊。

        這里(zhè lǐ)的鏡頭語(yǔ)言也很有意思,郎爸和(hé)那群人中間隔著一個(gè)圓形水池,水池(shuǐ chí)中間直著有一條路,郎朗能順著(shùn zhe)這條直路跑過(guò)去跟那群人練練(liàn liàn)英語(yǔ),但郎爸過(guò)不去,最后郎朗意識(shí)到不(bù)對(duì)回到?郎爸身邊的時(shí)候是繞(rào)著水池外,繞著彎跑回來(lái)(huí lái)的。

        結(jié)束了比賽??,告別了諸伯,郎朗(láng lǎng)跟著郎爸和子曰老師回來(lái)接受采訪(cǎi fǎng),演播室內(nèi)采訪的主題是“名師子(zi)曰跟他世界冠軍??的學(xué)生”,這個(gè)主題(zhǔ tí)就很...咋說(shuō)呢,郎爸和郎朗(láng lǎng)都只是氣氛組,還不能出聲的(de)那種,只能在旁邊干比劃。而且這時(shí)候(zhè shí hòu)的子曰老師也很放不開(kāi),干嘛(gàn má)要自己重演一遍曾經(jīng)的自己呢(ne)?就用之前拍攝的素材不好嗎(ma)?導(dǎo)演告訴他,之前真實(shí)的子曰(yuē)老師素材是有雜音的,真實(shí)不(bù)重要,沒(méi)有雜音,干凈才最重要!就(jiù)這樣子曰老師在一遍一遍的(de)大吼著“來(lái)比!不服的來(lái)(lái)跟我比呀!比呀!”愈發(fā)的(de)陷入癲狂。

        在采訪中,對(duì)于郎朗是(shì)彈肖二還是談拉三,郎爸和子曰老師(lǎo shī)就有了分歧,子曰老師要(yào)郎朗彈肖二,畢竟彈肖二贏過(guò),接著彈保險(xiǎn)(bǎo xiǎn)。但郎爸想的是要彈就彈(dàn)最難的拉三。子曰老師就(jiù)開(kāi)始撕郎爸,當(dāng)眾不留一點(diǎn)情面的撕郎爸(sī láng bà),首先兩個(gè)德國(guó)大獎(jiǎng),一個(gè)世界冠軍??,沒(méi)有我(wǒ)王子曰你行嗎?再者說(shuō),就算我(wǒ)是那堆亂麻,你也不是那(nà)快刀??!郎爸顏面無(wú)存走出了演播室(yǎn bō shì),這個(gè)時(shí)候的郎爸有沒(méi)有自責(zé)和后悔(hòu huǐ)看不出來(lái),但確實(shí)可以看出來(lái)非常的(de)懊惱,坐在那低著頭一直打自己的(de)腦袋。

        演播室內(nèi)肖二音樂(lè)起,但最后郎朗(láng lǎng)卻堅(jiān)定不移的演奏著拉三,這么一來(lái)(zhè me yī lái)郎朗得罪了王子曰老師,學(xué)校就(jiù)再也回不去了。郎爸就開(kāi)始研究新(xīn)的出路,就是一桿子插到底,破釜沉舟(pò fǔ chén zhōu)。然后就開(kāi)始通過(guò)電話聯(lián)系諸葛伯樂(lè)(bó lè),郎爸的態(tài)度不說(shuō)低聲下氣吧,也是(shì)相當(dāng)?shù)臅崦?,諸伯談的條件都是(shì)嘴上答應(yīng)著,還有個(gè)一閃而過(guò)的(de)鏡頭就是諸伯打網(wǎng)球的畫(huà)面。這個(gè)期間(qī jiān)郎爸,郎朗是在和楚老師和(hé)二叔都在一起。

        電影里一直說(shuō)(shuō)肖二肖二,肖二就是肖邦的《f小調(diào)第二鋼琴(gāng qín)協(xié)作曲》,包含著是肖邦對(duì)音樂(lè)學(xué)院(yīn yuè xué yuàn)的女學(xué)生新生愛(ài)??慕卻不敢直接(zhí jiē)表達(dá)的感情。拉三是指拉赫瑪尼諾夫的(de)《d小調(diào)第三鋼琴協(xié)奏曲》,拉三的演奏(yǎn zòu)極其難,是世界上最難演奏的(de)作品之一。那肖二雖然甜蜜??美好,而且肖二(xiào èr)也幫助郎朗拿到了結(jié)果,但這(zhè)不是郎爸和郎朗想要的終點(diǎn),郎朗(láng lǎng)還是要繼續(xù)發(fā)展,攀登更難的山峰(shān fēng),像拉三一樣轟轟烈烈的,充滿著(zhe)強(qiáng)大的生命力。

        特別有意思的是郎(láng)爸讓剛進(jìn)屋的郎朗就給(gěi)楚老師鞠躬,死了的才會(huì)(huì)接受鞠躬,期間郎爸要找方便面,二叔(èr shū)掏出來(lái)的確是當(dāng)年諸伯教郎朗彈琴(tán qín)時(shí)的錄像帶,這是二叔特意調(diào)包保存(bǎo cún)下來(lái)的東西,就怕郎爸當(dāng)年給(gěi)扔了。然后郎爸拜托連考三年都(dōu)是老二,上不去克魯茲音樂(lè)學(xué)院的(de)楚老師把這堆錄像帶寄給他的(de)母校克魯茲音樂(lè)學(xué)院。既然沒(méi)考上,怎么能使(shǐ)母校呢?

        過(guò)了些日子。諸伯給郎(láng)爸來(lái)了電話,原來(lái)是克魯茲音樂(lè)學(xué)院的(de)校長(zhǎng)霍羅夫曼(周西范 飾),看到了郎朗(láng lǎng)彈琴的錄像帶里還有諸伯,就聯(lián)系(lián xì)了諸葛伯樂(lè),諸伯爺沒(méi)想到自己竟然被(bèi)一個(gè)村夫般的郎爸給耍了,羞辱(xiū rǔ)了。這里郎爸也是自信的告訴(gào sù)諸伯,他要帶著郎朗去天花板(tiān huā bǎn)上面的上面,金字塔的尖尖去(qù)看一看。

        然后就是搬家,這里吊著郎朗和(hé)鋼琴,演奏了四首音樂(lè),第1首是小芳(xiǎo fāng),第2首沒(méi)聽(tīng)出來(lái)好像是千萬(wàn)次(qiān wàn cì)的問(wèn)?第3首是瀏陽(yáng)河,第4首郎朗(láng lǎng)演奏起了保衛(wèi)黃河,周圍所有鄰居(lín jū)都探出腦袋跟著合唱,眼神里有(yǒu)鼓舞,有期盼,哎呦,當(dāng)時(shí)在影院(yǐng yuàn)看的感動(dòng)的熱血????澎湃。然后下面(xià miàn)三個(gè)人,郎爸,楚老師,二叔,仰望著(zhe)演奏保衛(wèi)黃河的郎朗也是欣慰(xīn wèi)的笑了起來(lái)。因?yàn)楦冻隽艘淮忠淮?yí dài rén)的努力,他們看到了郎朗終于成長(zhǎng)(chéng zhǎng)起來(lái)了,他們?cè)诶衫噬砩峡吹搅?le)希望,看到了未來(lái)。

        接著就是郎朗把考試(kǎo shì)現(xiàn)場(chǎng)變成了音樂(lè)會(huì),當(dāng)然順利通過(guò)克魯茲(kè lǔ zī)音樂(lè)學(xué)院的考試,這里剛通過(guò)的郎朗(láng lǎng)還是會(huì)像之前一樣,大喊著“爸(bà)~~~~”然后沖到郎爸身邊,之后這個(gè)呼聲就(jiù)沒(méi)了,一直到了片尾才出現(xiàn)(chū xiàn)。

        回到?劇情線,郎朗順利的進(jìn)入了(le)克魯茲,郎爸也跟著郎朗來(lái)到了美國(guó)(měi guó)。

        ——克魯茲真的只收第一,第一有獎(jiǎng)學(xué)金,有(yǒu)公寓,有七尺鋼琴用。

        這里說(shuō)一下(yī xià),我寫(xiě)到克魯茲這里的時(shí)候,是(shì)全篇最費(fèi)時(shí)間?費(fèi)心血??的地方,因?yàn)?yīn wèi)真的很難,太抽象了,很多東西都(dōu)沒(méi)辦法具體化去解讀它,就像(xiàng)姜文說(shuō)的,我是那個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷(jīng lì),沒(méi)有感受過(guò)的人,就像被(bèi)蒙住了眼睛,所以想要借著這個(gè)姜文(jiāng wén)給的通道去感受到我曾經(jīng)(céng jīng)不曾留意過(guò)得東西,真的太燒腦了。那(nà)這部分有解讀,有想法的朋友們(men)歡迎交流。

        在公寓里,睡在鋼琴(gāng qín)下的郎爸做夢(mèng),夢(mèng)到過(guò)去插隊(duì)的(de)大隊(duì)長(zhǎng)要他背著鋼球從此岸到彼岸(bǐ àn),郎爸也說(shuō)自己不喜歡年輕,年輕(nián qīng)時(shí)過(guò)去的事兒,郎爸只喜歡現(xiàn)在(xiàn zài)和未來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)頭公寓窗外真的是(shì)一片工地,郎爸覺(jué)得自己做夢(mèng)還真的(zhēn de)把工地夢(mèng)出來(lái)了。

        郎朗告訴他(tā),這里是費(fèi)城。紐約卡內(nèi)基音樂(lè)廳外掛著尼古拉的(de)大海報(bào)。

        剛來(lái)到克魯茲學(xué)院的郎(láng)爸和郎朗,還不適應(yīng)這里的(de)環(huán)境,還在不斷地追問(wèn)怎么比賽??(bǐ sài),怎么拿名次,校長(zhǎng)告訴他們,這里是(shì)克魯茲,都是第一,沒(méi)有名次,在這里(zhè lǐ)冠軍??不重要,活到老學(xué)到老才重要。那(nà)沒(méi)名次怎么才能 be famous呢?那想要 be famous就要(jiù yào)像音樂(lè)廳外邊掛著的那個(gè)超大(chāo dà)海報(bào)里的尼古拉一樣,要看你(nǐ)有沒(méi)有掌握足夠多的曲目。這個(gè)尼古拉(ní gǔ lā)就是16歲給天才大師古德救場(chǎng),一下子(yī xià zi)就成為了超級(jí)英雄??救場(chǎng)英雄??。

        可是(kě shì)剛到克魯茲的郎朗只會(huì)4首協(xié)奏曲,還是(hái shì)單一的鋼琴獨(dú)奏,而想要掌握一首(yī shǒu)曲目,不能單一的學(xué)習(xí)鋼琴部分,要(yào)把整個(gè)曲子里所有分部的音樂(lè)(yīn yuè)都學(xué)會(huì),一首曲子就差不多是44萬(wàn)個(gè)(wàn gè)音符,克魯茲的學(xué)生們一般都是(shì)一周掌握一個(gè)曲子,所以,郎朗接下來(lái)be famous的(de)目標(biāo)就清晰了,是去掌握更(gèng)多的曲子。

        然后就來(lái)到了那個(gè)(nà ge)跳水教室,一直織著紅色毛衣的阿加莎(ā jiā shā)(Jehanne de Biolley 飾)講解了這個(gè)教室目前的情況(qíng kuàng),大致就是打擂臺(tái),誰(shuí)輸了誰(shuí)被(bèi)扔下水,跳水的時(shí)候還要說(shuō)I’m the best!學(xué)生(xué shēng)也有挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)5次都(dōu)失敗了就直接開(kāi)除,沒(méi)有考試,沒(méi)有(méi yǒu)名次,再?zèng)]有開(kāi)除那這里也太(tài)好混了。

        然后看到哆哆嗦嗦上場(chǎng)的(de)維嘉(Viktor Gurulev 飾),以及坐在他對(duì)面的二鋼(èr gāng)Alex楊(甄子丹 飾)這個(gè)維嘉也非常的(de)優(yōu)秀,不優(yōu)秀的人也沒(méi)有資格(zī gé)來(lái)到這里,他之前給5位白宮總統(tǒng)(zǒng tǒng)談哭??過(guò),但還是輸給了Alex楊,沒(méi)(méi)辦法,這個(gè)Alex楊太厲害了,他的一身(yī shēn)肌肉都是扔學(xué)生扔出來(lái)的。郎朗(láng lǎng)看到的這是維嘉第二次上臺(tái),那郎爸(nà láng bà)就好奇,這個(gè)維嘉看著年紀(jì)也不大(bù dà),怎么給5個(gè)美國(guó)總統(tǒng)彈的呢(ne)?阿加莎解釋,原來(lái)是白宮里新老(lǎo)總統(tǒng)都在一塊,一起聽(tīng)的。郎爸(láng bà)接著問(wèn),那他們聽(tīng)不出來(lái)錯(cuò)音?阿加莎說(shuō)(shuō),美國(guó)總統(tǒng)不代表就能聽(tīng)出來(lái)(chū lái)錯(cuò)音,正介紹著呢,郎朗聽(tīng)出來(lái)(chū lái)維嘉彈錯(cuò)了,阿加莎啪按了個(gè)(gè)按鈕,維嘉連挑戰(zhàn)的勇氣都沒(méi)有磨磨(mó mó)唧唧的就被Alex楊扔下去了。阿加莎(ā jiā shā)回過(guò)頭對(duì)郎朗說(shuō)“看來(lái)你沒(méi)(méi)必要去美國(guó)當(dāng)總統(tǒng)了”

        然后就是(jiù shì)郎朗躍躍欲試的上臺(tái)挑戰(zhàn)了,他用了(le)在仙臺(tái)拿第一的曲子,可是剛彈(gāng dàn)不久就被阿加莎拍按鈕了,大屏幕(dà píng mù)里回放郎朗確實(shí)彈錯(cuò)了,郎朗不服(bù fú)發(fā)起了挑戰(zhàn),因?yàn)樗谙膳_(tái)拿獎(jiǎng)(ná jiǎng)就是這么彈的。于是,又給了(le)一個(gè)在仙臺(tái)比賽??彈琴的回放,果然(guǒ rán)那個(gè)時(shí)候就是錯(cuò)了,這個(gè)時(shí)候阿加莎(ā jiā shā)說(shuō),拿了獎(jiǎng)不代表就是對(duì)(duì)的,只代表比第二錯(cuò)的少(shǎo),但是在克魯茲,是一個(gè)都不能錯(cuò)(cuò)的。這就是對(duì)過(guò)去彈肖二的時(shí)代(shí dài)的總結(jié),就是咱們雖然靠著肖二贏了(le),但是錯(cuò)還是有的,想要在克魯茲(kè lǔ zī)里發(fā)展,就不能有錯(cuò),一個(gè)錯(cuò)誤(cuò wù)都不能有。

        然后郎朗被扔下了(le)水,還把眼鏡摔壞了。這里借郎爸(jiè láng bà)的口很明示了,沒(méi)了眼鏡(yǎn jìng)也挺好,就不再關(guān)注的那么(nà me)多了,就專心致志的關(guān)心自己發(fā)展(fā zhǎn)的事情。經(jīng)歷過(guò)失敗的郎朗這個(gè)(zhè ge)時(shí)候就開(kāi)始害怕了,害怕被再次(zài cì)扔進(jìn)水里,就開(kāi)始帶著保底(bǎo dǐ)的想法,想要練肖二了,在郎父的(de)勸說(shuō)下開(kāi)始瘋狂??練習(xí)新曲。

        這個(gè)期間(qī jiān),郎朗瘋狂??練習(xí),隔壁的鄰居瘋狂??敲門(mén)(qiāo mén),還是老規(guī)矩,郎朗負(fù)責(zé)練琴,郎爸拿著(zhe)韭菜盒子出去應(yīng)付老外。最后去掉吃飯(chī fàn)睡覺(jué),郎朗用28個(gè)小時(shí)練出來(lái)了(le),顛三倒四的把協(xié)奏曲演練完了沒(méi)有(méi yǒu)錯(cuò)誤。

        然后就開(kāi)始了跟Alex楊的(de)一場(chǎng)“曠日持久的霸臺(tái)戰(zhàn)”。這里霸臺(tái)兩個(gè)字(zì)說(shuō)的很清楚了。有人問(wèn)過(guò)我(wǒ)Alex代表誰(shuí),我覺(jué)得代表誰(shuí)不重要(zhòng yào),把他趕下去很重要!

        回到?劇情線(xiàn),郎朗在一次又一次的pk中,二鋼(èr gāng)Alex楊終于出錯(cuò)了,他跳下了(le)水,但是郎朗還沒(méi)能完成他的(de)演奏,此時(shí)卻沒(méi)有人愿意替代Alex楊(yáng)作為二鋼出來(lái),這個(gè)時(shí)候郎父帶著(zhe)二胡站了出來(lái),并用二胡+鋼琴贏得(yíng dé)了所有人的掌聲。

        這個(gè)時(shí)候來(lái)到了(le)4月1號(hào)愚人節(jié),同學(xué)們假裝白宮邀請(qǐng)(yāo qǐng)郎朗去參演,郎朗年輕啊,特別希望(xī wàng)參演,但電話給到郎爸的(de)時(shí)候,那句agree就是說(shuō)不出口,一句阿貴,一句阿Q(ā Q),已經(jīng)說(shuō)明了這就是郎朗自欺欺人的(de)精神勝利法,但郎爸還是跟著郎朗出發(fā)(chū fā)了,兩個(gè)人坐著加長(zhǎng)車,穿著從(cóng)沈陽(yáng)單位帶來(lái)的孔雀藍(lán)演出服,一路上聽(tīng)(tīng)著禮花禮炮的聲音,到最后被(bèi)惡作劇了。

        9點(diǎn)鐘方向,明明是左,但(dàn)年輕的郎朗指出來(lái)的卻是右(yòu),還有就是郎爸手里提著二胡是(shì)標(biāo)準(zhǔn)的拿槍姿勢(shì),但郎朗手里(shǒu lǐ)是空空如也的。在不遠(yuǎn)處隱隱約約的還有(hái yǒu)個(gè)穿著同樣演出服,拿著“槍”的(de)人在等著郎朗他們,整個(gè)的(de)形勢(shì)就是我們?cè)诿鲾橙嗽诎?àn)。然后,沖過(guò)來(lái)一輛車,車?yán)镞€有一群帶著(zhe)白人老頭頭套的同學(xué),bangbangbang,給他們放(fàng)禮花,be famous,be famous的嘲笑他們,這個(gè)白人老頭的(de)頭套一方面是說(shuō)這群人的意識(shí)形態(tài)是(shì)一致的,且對(duì)二胡+鋼琴的形式(xíng shì)哪怕你演奏的再好,他也(yě)不認(rèn)可,也很不屑,還有個(gè)細(xì)節(jié)(xì jié)是福爾摩斯(曹操 飾)當(dāng)時(shí)看到了聽(tīng)到(tīng dào)了郎朗把Alex楊趕下去,郎爸用二胡(èr hú)給郎朗伴奏共同演出的那場(chǎng),他(tā)就在觀眾席里,那這次的惡作劇(è zuò jù)會(huì)不會(huì)也是他挑唆和引導(dǎo)(yǐn dǎo)的?再多想想,如果說(shuō)郎朗這次沒(méi)有(méi yǒu)郎爸在旁邊的保護(hù),郎朗會(huì)不會(huì)(bú huì)連回都回不去了,反正這個(gè)時(shí)候的(de)郎朗還是嫩啊。

        回到?了學(xué)員門(mén)口(mén kǒu),滿墻都是貼滿了be famous的“通緝(tōng jī)照”,郎朗這一趟被羞辱的不要(bú yào)不要的,來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室,見(jiàn)到了(le)曾經(jīng)克魯茲學(xué)院里最差的學(xué)生福爾摩斯(fú ěr mó sī)(曹操 飾) 他現(xiàn)在也是最好的(de)經(jīng)紀(jì)人。以及他和校長(zhǎng)背后的一群(yī qún)帶著白人老頭面具的學(xué)生,郎朗(láng lǎng)在校長(zhǎng)室的控訴換不來(lái)福爾摩斯和校長(zhǎng)(xiào zhǎng)以及同學(xué)們?nèi)魏蔚淖鹬?,還美其名曰(měi qí míng yuē)他們只要最有勇氣的孩子,最后在(zài)郎朗流著淚??,繼續(xù)跟他們對(duì)峙,告訴了(le)他們什么才是勇氣后,才贏得(yíng dé)了尊重,后面的學(xué)生紛紛脫掉了(le)面具。

        這里就是說(shuō)我們?cè)趪?guó)際上受的(de)那些憋氣事,那群人以美國(guó)為首的(de)戲弄我們,挑釁我們,輕蔑我們,在國(guó)際(guó jì)上憤怒和控訴是沒(méi)用的,只有(zhǐ yǒu)用實(shí)力和切身的行動(dòng)才能贏回(yíng huí)尊重。這也為郎朗換來(lái)了一份(yī fèn)合約,然后快簽約的時(shí)候,孩子最想(zuì xiǎng)感謝的是媽。

        這里也挺搞笑(gǎo xiào)的,但背后就是說(shuō)實(shí)際上郎朗是知道(zhī dào)媽媽?????的付出的。簽約的時(shí)候,我們(wǒ men)再也不相信他們的保證,也打破(dǎ pò)了他們的規(guī)矩,跳過(guò)了愚人節(jié)這(zhè)一天,在2號(hào)簽的合約。

        ——香檳??里(lǐ)沒(méi)有酒精,合同??里當(dāng)然也沒(méi)有演出(yǎn chū)

        今天就到這,我去三刷了(le),要來(lái)不及咯~各位別TM光收藏啊(a),給點(diǎn)點(diǎn)贊啊,評(píng)論啊,我說(shuō)(shuō)的也不一定就是對(duì)的,互相(hù xiāng)探討探討。

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